I. Організація освітнього процесу
1. Процедура прийняття рішення про відкриття освітньо-професійної програми
2. Процедура розроблення й затвердження освітньо-професійної програми
3. Процедура оцінки якості освітньо-професійної програми та внесення змін до неї
7. Процедура формування переліку дисциплін вільного вибору студентів
9. Процедура розроблення й затвердження робочої програми освітнього компонента
II. Оцінювання освітніх досягнень студентів
1.1. Процедура визнання результатів навчання, здобутих шляхом формальної освіти
3. Процедура проведення факультативних занять для повторного оцінювання освітнього компонента
4. Процедура підсумкової атестації здобувачів фахової передвищої освіти
5. Процедура видачі дипломів, дипломів із відзнакою та додатків до них
10. Процедура оскарження результатів семестрового контролю здобувача фахової передвищої освіти
III. Кадрові питання, підвищення кваліфікації, оцінювання навчально-методичної роботи
2. Процедура проходження підвищення кваліфікації педагогічними працівниками
3. Процедура оцінювання навчально-методичної роботи педагогічного працівника
4. Процедура врахування навчально-методичної роботи викладача
IV. Інформаційне забезпечення
V. Дотримання академічної доброчесності
1. Процедура перевірки на плагіат наукових та кваліфікаційних робіт здобувачів освіти
2. Процедура перевірки на плагіат наукових та навчально-методичних праць, підготовлених в коледжі
VI. Моніторинг і зворотній зв'язок

