Доповідачі представили лекцію на тему «Здоров'я школярів у Швеції. Професійно-технічні школи», у межах якої розкрили сучасні підходи до соціального супроводу здобувачів освіти, які мають труднощі з адаптацією, переживають стресові стани чи стикаються з поведінковими адикціями. Особливу увагу було приділено шведським моделям міждисциплінарної взаємодії педагогів, соціальних працівників та психологів у закладах освіти.

До лекції долучилися та активно взаємодіяли здобувачі першого (бакалаврського), другого (магістерського) та третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти спеціальностей 110 «Соціальна робота та консультування» та 231 «Соціальна робота» за освітніми програмами «Соціальна робота та консультування. Психосоціальні послуги», «Соціальна робота. Соціальна педагогіка. Практична психологія» та «Соціальна робота».

Учасники продемонстрували високий рівень зацікавленості, активно долучалися до обговорення та ставили численні запитання щодо особливостей шведської системи освітньо-соціальної підтримки. Захід сприяв розширенню професійного світогляду здобувачів освіти та зміцненню міжнародної співпраці університету.

Кафедра соціальної педагогіки